为深入贯彻落实《广州城市理工学院2025-2026学年学风建设方案》，土木工程学院以“立德树人”为根本任务，以“乐学、勤学、会学”为目标，通过系统性、规范化的制度设计和实践活动，营造“致远求实，格物求新”的优良学风，全面提升学生综合素质与学习成效。本细则旨在明确学风建设的具体实施方案，强化日常管理、精准帮扶、氛围营造及专业竞赛的组织保障，为学院高质量发展奠定坚实基础。
一、日常管理制度
1、课堂、晚修考勤制度
(1)责任分工
班级层面：班级学习委员每日记录学生出勤情况(迟到、早退、旷课、请假)，填写《班级考勤周报表》，每周一上午提交至辅导员存档备查。
教师层面：任课教师负责课堂纪律管理，对缺勤及违纪行为(如玩手机、睡觉)进行记录，每周反馈至学院学工办。
学院层面：学工办每两周汇总考勤数据，通报问题班级，并将结果作为学生评优、评奖和奖学金评定以及任课老师给予课程平时成绩的重要依据。
(2)处理措施
根据《土木工程学院课堂考勤制度》《土木工程学院学生晚修考勤安排制度》，对缺勤及违纪的学生按照制度规定进行相应处理。
2、考风考纪教育
(1)考前教育：
每学期期末考试前两周，各班召开考风考纪主题班会，由班主任主持，向学生强调考试纪律和违规处理办法。
组织学生签订考风考纪承诺书，要求学生全力以赴复习迎考，承诺诚信考试。
(2)监考与处罚：
监考教师严格执行考场纪律，对违反考场纪律的学生，严格按照学校规定给予纪律处分，处分结果及时通报全院，以起到警示作用。对考场纪律较好的班级在全院范围内表扬，并在班级综合评价中加分。
二、学业帮扶计划
1、精准落实方案
学院梳理各年级学业预警学生名单，包括橙牌、黄牌、蓝牌学生，制定一对一学业帮扶计划。
组织班级党员、入党积极分子、学业优秀的同学与学业预警学生开展“一对一”学业帮扶，利用晚自习及业余时间进行查漏补缺。
辅导员、班主任每月跟踪帮扶进度，填写《学业帮扶记录表》，学期末评估成效。
2、对助教生进行期末考评
制定助教生考评标准，从帮扶态度、帮扶效果、工作责任心、学生反馈等方面进行考核，满分 100 分。
每学期末，由被帮扶学生、班主任、辅导员对助教生进行打分评价，其中被帮扶学生评价占 40%，班主任评价占 30%，辅导员评价占 30%。根据考评结果，评选出 “优秀助教生”，颁发荣誉证书，并给予除学校发放的帮扶补贴外的物质奖励，如书籍、文具等，激励更多学生参与到学业帮扶工作中。
三、学风氛围建设
1、“砼心育人”系列思政育人活动
我院在“雷锋月”“五四”“国庆节”“宪法日”等重要时间节点，开展“砼心育人”思政育人活动，如院级“青马班”、组织“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”党史学习教育活动、协助学生党支部开展缅怀纪念英烈主题党日活动 、开展2024年国家宪法日“宪法晨读”活动、参加清明烈士陵园扫墓活动、“铭记历史，传承精神”主题党日活动，覆盖全学院所有学生，参与人次达到5000
余人次。
2、“砼心筑梦，研途无忧”考研支持体系
我院聚焦考研学生群体的实际需求，构建“全面参与、全程跟进、全方位保障”服务体系，切实解决学生在备考过程中面临的学术指导、心理压力及资源调配等难题。
一是建立全链条指导体系，通过早期动员、中期分阶指导、复试冲刺保障，联系教师组建导师团队开展“三个一帮扶计划”，精准匹配学术指导与心理辅导。
二是创新多维赋能模式，2025年3月启动“助力研途”系列活动，分模块开展混凝土结构、力学等专业课强化，组织模拟面试及简历优化指导和表达技巧，全面提升学生的学术素养与应试能力。
三是强化资源保障，建立指纹识别自习室、开发调剂信息动态追踪系统，实时更新考研政策与调剂信息，形成“政策解读—技能培训—心理疏导”长效机制。
3、“砼筑未来”系列学术讲座：
讲座聚焦土木工程行业动态、科技创新与数字化转型，内容涵盖港珠澳大桥、深中通道等国家重大工程案例、校企联合孵化及跨界融合导向等学术前沿，邀请行业专家学者、企业高管及工程人才等作为主讲人，为土木工程学院学生积累专业素养、拓展知识视野、打牢学业基础和构建优良学风发挥重要作用。讲座自2013年创办以来，平均每年举办8场，目前共举办88场。
4、“砼心致行，书香致远”读书月系列活动
(1)阅读马拉松
联合图书馆每学期举办1次“经典研读挑战赛”，设置阅读书目清单，参与者完成3小时深度阅读并分享感悟，颁发“阅读之星”证书。
(2)书香班级、书香宿舍、阅读之星评选
以个人、集体为单位，评选年度“阅读之星”、“书香班级”与“书香宿舍”。依据图书借阅量、读书活动参与度、文化氛围布置等指标，表彰热爱阅读的团队，推动班级与宿舍形成"共读、共学、共成长"的良好风气。
(3)优秀作业笔记评选
面向学院征集学科作业、课堂笔记的优秀案例，通过展示逻辑清晰、内容详实的学习成果，树立学习榜样。活动鼓励学生分享高效学习方法，培养严谨治学态度，营造互学共进的校园学风。
(4)读书分享会
面向全院开展，围绕红色经典、党史著作或青年成长等不同主题开展专题读书会。通过小组研讨、心得交流，深化理论认知，激发青年使命担当，赋能党团组织凝聚力。
四、专业竞赛体系
“砼筑科创”系列学术科技竞赛
1、结构设计竞赛
全国大学生结构设计竞赛是经教育部和财政部批准联合发文的全国高校九大学科竞赛项目，是中国土木工程领域最重要的大学生科技创新竞赛，以求进一步深入推进实践教育教学改革，培养学生“创意、创新、创业、创造”精神和团队协同以及工程创新设计能力。
我院已举办了十届结构设计大赛暨全国大学生结构设计竞赛校内选拔赛，趣味组比赛面向全校学生，主要以考察美观以及一定的荷载能力，参赛选手们的作品有趣充满想象力。挑战组作品要求学生团队自主设计并制作模型，考验学生的理论知识、实践能力、团队合作能力和创新思维，通过承重和稳定性测试来评判设计与模型优劣，获胜的队伍可以代表学校参加省赛。我院参赛队伍已多次获得省二等奖、三等奖荣誉。
2、BIM竞赛
全国高等院校学生“斯维尔杯”BIM-CIM创新大赛是推进BIM、CIM技术在高等院校的教学与应用，深化复合型人才培养的竞赛项目。在第十五届全国高等院校“斯维尔杯”BIM-CIM创新大赛中，我院20余名学生报名参赛，经过激烈的角逐，最终在BIM建模和装配式建筑比赛中获得了一等奖、二等奖、三等奖等佳绩。
3、测量竞赛
“全国大学生测绘学科创新创业智能大赛”是由中国测绘学会教育工作委员会主办的竞赛项目，大赛包括测绘技能竞赛、开发设计竞赛和科技论文竞赛三个部分。其中测绘技能竞赛包括虚拟仿真数字测图、无人机航测虚拟仿真、机载激光雷达虚拟仿真和测绘程序设计比赛。开发设计竞赛则分为创新开发、创新设计和创业计划比赛。此竞赛不仅考验学生的测绘地理信息基础知识水平和实践能力，还旨在培养他们的创新创业意识和能力。
4、建筑职业技能竞赛选拔赛
“广东省‘卓衡杯’装配式建筑职业技能竞赛(学生组)暨全国装配式建筑职业技能竞赛(学生组)选拔赛”是建筑行业的国家级赛项，旨在提升装配式建筑施工人员的专业技能和实操水平，推动建筑业的高质量发展。装配式建筑职业技能竞赛由中国建设教育协会和中国就业培训技术指导中心联合举办，目的是选拔和培养建筑类高技能人才，促进建筑产业人才队伍建设和可持续发展，弘扬劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，践行建筑业产业数字化转型与“双碳”战略，加快发展新质生产力，助力建筑业高质量发展。
五、附则
1、本方案自发布之日起实施
2、由学院学风建设领导小组负责解释与修订。
附件：1、土木工程学院课堂考勤制度(试行)
2、土木工程学院2025年帮扶计划书
3、一院一品：土木工程学院“砼”梦实践育人工程
广州城市理工学院土木工程学院
2025年10月11日